这几个字说来简单，但身在局中，想要洞察时代的变化，可谓是难比登天。

赵禎能看清楚，是因为他本身就不是这个时代的人，所以先天便具有优势。

应该说，刘娥或者说文臣这一套维护天下士心的理论，在宋朝以前，一直都是对的。

这其中的原因很简单，那就是，在宋朝以前，知识很大程度上是被垄断的。

说白了，从秦汉到隋唐，所谓的读书人，其实对於整个国家来说，数量是很少的。

因为数量少，所以，皇帝不得不在这一小撮人当中选拔人才，自然，也要受其制约。

不管是察举制还是九品中正制，其实都是无奈之下的妥协而已。

但是这种状况，隨著隋唐科举的出现，而发生了变化。

要知道，科举的意义，不仅仅是让寒门子弟得以进入到统治阶级当中，更重要的是，它培养了大量的士人。

这种状况，在隋唐之时还不明显，但是入宋以后，因为宋朝皇帝优待士大夫，鼓励教育，导致了读书人的数量获得了巨大的膨胀。

人数一多，有些事情就潜移默化的变了。

说白了，宋朝以前，读书人是真的有资格跟皇帝谈条件的。

那个时候，他们和皇帝是互利互惠。

一方面，他们想要出仕，实现自己的抱负，谋求荣华富贵，但另一方面，也是皇帝需要他们来治国理政，维持统治。

两者形成了动態的平衡。

但是，宋朝读书人大量的膨胀，也就导致，读书人其实失去了谈条件的资格。

用后世资本家的话来说，你不愿意干，有的是人抢著干！

至於中书，虽然谈不上动輒换人，但是，对於赵禎来说，也並非是不能换。

他当然知道，自己这么做，会迫使中书不得不站到对立面上，但还是那句话，这是皇权和臣权之间的碰撞。

除非赵禎放弃改革的策略，否则，这个碰撞无非是早晚而已。

这道理很简单，但是，刘娥却有些跟不上赵禎的思维。

说到底，她还是一个古人，根深蒂固的观念一时想要改变，还是有些困难的。

轻轻揉了揉酸胀的额头，刘娥开口道。

“也罢，此事也算过去了，不过，你要准备好，叩闕只是个开始，这个消息传开，朝政上下必然不会善罢甘休，接下来该如何应对，你可有对策？”

虽然说，刘娥跟不上赵禎这些对时代的判断。

但是，多年的执政经验告诉他，这件事绝对不会这么简单就结束的。

仿佛是为了印证她的话一般，也恰在此时，张从训急匆匆的走了进来，拱手一礼道。

“官家，不好了，有一帮御史纠结起来，將皇城司堵了，正打算闯进去强行將徐爽带走，王守规遣人来报，询问官家该如何处置。”

於是，刘娥看向赵禎。

见此状况，赵禎略微沉默了片刻，抬头道。

“大娘娘，事既然已起，那么，我就不能退了。”

刘娥默然，没有说话。

於是，赵禎站起身来，眸中闪过一丝冷厉。

“皇城司亦是官衙，在外鼓譟者不计，如若有敢妨碍公务者，强行抢人的，取旨之后一併拘押