虽然他受人委託，也在剧组勉强指点过几个人，但绝对称不上师生关係。

唯一一个勉强算学生的，也就是陈放了吧。

孙弘翻开资料，目光落在文字上，掩饰心里的一丝失落，又抿了一口咖啡。

罢了，也不能过度期待小陈在导演领域有啥大成就。

小陈虽然天赋確实很高，但一天到晚在在各领域乱窜，他说不定又写小说写上头了，说不定又谈恋爱谈迷糊了。

罢了，不期待，就不会气到自己。

刚想到这，旁边就传来副美术的声音，“誒，孙导，陈放也算是你的学生吧？”

“不是，我就隨口指点两句而已。”

他倒不是嫌小陈丟人。毕竟谁都知道，陈放横跨多个领域，能在导演方面取得一点成就，就已经很厉害了。

只不过，他怕有后台的人以“你这不是收学生嘛”为由，丟给他一个蠢货要他养著。那可真是倒霉了。

哎，不过也不知道小陈在干嘛？有在努力学习导演知识吗？

孙弘转著笔，脑海里浮现出陈放坐在一大堆导演专业教材前埋头苦学的画面。

天赋都是其次，想必这孩子了大量精力啃经典教材与权威著作吧。

……

“哈哈，好歹毒的想法！”

同一片天空下，陈放正半躺在沙发上，翘著二郎腿，手指转笔。正在为机器人gg头脑风暴，想出一个个抽象的点子。

比如，乐维小机器人走在外滩，被东方明珠防御塔识別，开始一场大战。……

《活著》项目中心的会议室里。

孙弘摇摇头。

不对，那孩子大概在兢兢业业的写歌吧。

哎，也不知道什么时候能见到他的下一部导演作品啊。

……

两天后。

八月三號一大早。

陈放坐车来到欢聚影业总部。

刚走出电梯，就遇到抱著叠资料经过的孙弘。

“来的挺早啊，”孙弘浅笑道，“主创团队其他人应该还没到会议室，我带你去各组办公室那边见他们吧。你跟他们还是第一次线下见面吧？”

“对，谢谢孙导。”陈放跟上去。

他跟这些人在线上会议见过，当时是为了给剧本定稿，並简单地商量了重要的符號化设计。比如皮影戏这一贯穿全片的视觉隱喻元素。总而言之，都是涉及全局的工作。

今天是第一次线下见面。

接下来就要开始详细地拆解剧本，设计更加细节的视觉隱喻、製作分镜头了。

过一会就要举行第一次剧本拆解会议。

陈放跟著孙弘走进项目中心。

开放式办公区域里，五个年龄在50岁左右的三男两女，站在一起聊著什么。

陈放很快认出，这几位都是剧组的核心成员——副导演、美术指导、摄影指导、外联製片，还有个不认识的。