现在发现，胡彬说对了。

自己实在是想太多了，把人往坏的方向预想了。

但这也不该怪他吧？谁知道这傢伙写得居然是严肃文学。

没有套路的情节，没有情感宣泄式的敘事，也没有满足读者的娱乐期待，甚至没有善有善报之类的明確价值导向。

它偏向於在哲学层面拷问生存的意义，人物也非英雄，结构也很精妙，还有社会批判价值。

从这些方面来说，它属於严肃文学。

自己本以为它挤占了空间，实则却是替严肃文学发声啊。

严振海揉揉眉心，长嘆一口气。

作为一个暗暗自詡严肃文学守墓者的人，他此时心里非常复杂。

有尷尬，因为猜测错误对胡彬大放厥词。还有激动，毕竟多少年没见过爆款传统文学了。

虽然说，这书目前能火起来，99%都靠陈放的名气。但他也相信，如果没有陈放，这本书应该也能火起来，只不过速度慢很多罢了。

严振海在办公桌前静静坐了会，最终激动与喜悦盖过了尷尬。对严肃文学的责任感，压过了担忧被胡彬嘲笑的羞耻心。

他打开电脑，登录自己的微博帐號。

与几位文学界的人士一样，也写下了推荐评论。

……

夜色渐浓，浓到最深处，天边逐渐泛起白光。

城市逐渐甦醒。

学生们与工作党也满不情愿地迎来了6月15號，周一。

上午八点，首都的一所高中的语文教研组办公室里。

一名二十多岁的年轻语文老师林嵐正坐在墙角的工位，兴致勃勃地阅读《活著》。她已经看完了大半，就剩差不多五分之一，上午偷偷看一节课就够了。

旁边的同事探身过来，“你看什么呢？”

林嵐把书翻过来，朝她展示封面。

同事嘴巴微张，“这书啊？我刚刚在地铁上刷手机，发现严振海都推荐了呢。”

话音刚落，门口响起敲门声。

靠门的老师说了声“请进”后，一名扎著马尾辫的女生走进来对其他老师轻轻问好，朝林嵐走来。

林嵐指了下对面桌子上的几摞卷子，“三班应该在最右侧，拿回去发了，让大家儘快改改，我下午第一节课过去讲。”

她又指了下斜对面桌子上的一摞a4纸，“然后你再数一下你们班的文言文资料，拿回去让大家多看几遍。”

“好的。”女生拿出本班的卷子就开始按照班级人数，数文言文资料。

林嵐继续跟同事聊天，“我今早也看到了，除了严振海，还有好几个作家、研究者都推荐了。”

“真值得看？”

“真的。这不快放暑假了吗？我打算推荐学生去看看，可以理解小人物和大时代的关係。”

同事眉头微皱，捂著嘴，用只有她俩能听到的声音劝道：“嵐嵐啊，你还年轻，听我一句劝，你別推荐。我看网上说，这书看完难受。这书可能確实好。但是它才刚出，只有几个专家推荐，万一口碑反转，再万一暑假谁家孩子出事，家长归咎於这本书，怪到你头上，那可就惨了。咱还是等领导或者官媒推荐之后再说吧。別给自己惹事。”