平时如也在家里跟人做衣服，只不过以前做的时候都是凭感觉，凭她娘的经验，大概比划一下，也就照著模子就做了。

但现在不一样，先生会告诉她们“尺寸”，还告诉她们做一件衣服应该量哪些地方，如何记录这些“尺寸”。

哦，学尺寸的时候，顺便又学了一些“字”。

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……

如觉得特別努力，拿著棍子在自家院子里的地上写了又写。

若是哪个字缺了胳膊少了腿，她也不著急，只要大致写对了就行。到时候先生还会帮她们“复习”，都是日常要用的，看得多了，熟悉了，就不会写错了。

除了这些日常要用的字，如还要学习“画图”。

之前如就听说过什么“画”之类的，没想到自己有一天也要学，只不过她们才刚刚学，先生没让她们画复杂的，只是什么方啊、圆啊、波浪线之类的，让她们学的图形。

学了几个，如就在地上画了起来。

如娘偶尔经过，一脸糊涂：“你画得啥？咋感觉，跟小孩子画得差不多？”

如的脸一红，说道：“娘，我才刚学，先生让画这些画画手感。”

是的，找一根棍子，用捏毛笔的方式在泥地上画。一笔一划，先把手感练出来。

先生还说了，这毛笔跟棍子的手感不同，要有一直用棍子练，以后要真用毛笔了，也不一定画得好。可现在她们没有毛笔，就先用棍子练。

要是她们想要像一点，就在棍子的一端扎上一团动物的毛髮，沾了水在桌子上写，也是一样的。

即使不能像那些读书人一样，把字给练漂亮了，但绝对能够见人。

如觉得，“能够见人”四个字，就已经非常吸引她了。

“那行，你先练著。对了，你让我给你打的碎布头子，我给你找著了，还有针啊线啊之类的……”

不等如娘说完，如立马就站了起来：“真的？那娘你给我，我先看看能不能用。”

“行，你跟我来，我放屋里了。”

如隨如娘进了屋，果然在桌上的篮子里看到了不少碎布头子，还有针线等物。

如娘说道：“这布头那么小，又不是绣用的布，你要这个干嘛？”

如捡了篮子里的碎片，开始拼起来，一边拼一边说道：“不是绣用的，是做小衣服。”

“小衣服？这也太小了吧？就算拼也拼不出来……”如娘皱眉，“而且你用这种布做姑娘家小衣服，是不是太那个了点？”

虽然他们家条件不好，但如娘也没让如捡碎布头子做小衣服。外面的衣服可以破，但姑娘的小衣要是做得太粗糙了，遭罪的是姑娘家。

如娘自己可以吃这种苦头，对这个唯一的女儿还是满宠的，能用好一点儘量用好一点，也不想亏待了这个女儿。