听了她娘的这些话，朱八妹知道自己应该怎么做了。

当別人“挑拨”她和林三妹、林四妹的关係时，她应该表现出自己的“信任”，让那些人闭嘴。

他们是站著说话不腰疼，她听不听，对他们来说都没有任何影响，可对於她来说，影响就大了。若是听了，她就会“折损”两个助手；若是不听，他们也拿她没办法。

她找来林三妹、林四妹，告诉她们当前的状况，问她们有没有什么好的解决办法。

虽然她也可以不跟她们说一声，就自己解决了，可这件事情毕竟事关她们，还是问一下她们的意见比较好。

林三妹、林四妹完全没有想到，朱八妹会这样“坦诚”，说道：“我们也正商量著呢，想要跟你说，没想到你倒先说了。我们的想法是这样的……”

听到她们如此说来，朱八妹心中庆幸不已，还好她问了她们，要不然真按她的法子解决了，她们还不一定高兴。

结果呢，“坏人”自己做了，两头討不著好，那不是白忙活嘛。

“嗯，行，既然你们已经想好了，那就按你们的办法办吧。”朱八妹学著她娘的样子，笑著说道，“我觉得你们的办法挺好的，即使有不完善的地方也没事，我们边做边看，看情况再补充补充。”

听到朱八妹採纳了她们的意见，林三妹、林四妹也很开心：“谢谢你，八妹。”

“谢啥？我们都在一起那么多年了，还跟我客气啥？

一时间，三个人更加亲密起来。

其实，想要解决这群孩子的问题很好解决，他们之所以会这样“针对”林三妹、林四妹，是因为听了长辈的“討论”。

在孩子的世界里，没有对与错，只有“模仿”。

想要让他们跳出这个奇怪的圈子，首先需要让他们產生一定的“同理心”，让他们明白什么叫“弱者”，什么叫“帮助”。

任何人都会陷入困境，在別人陷入困难的时候，我们要学会帮助。

同时，看到那些生活在困境当中，依旧顽强生存，努力向上的人，我们要学会“讚赏”，因为他们做到了很多人做不到的事情。

也因为，只有在所有人在陷入困境时都努力向上，那么大家才能够走出困境，把日子越过越好。

林三妹、林四姝的困境在於她们失去了父母，不得不“寄住”在別人家里，那么在朱家村，除了她们，还有別人吗？

有。

失去父母，成为孤儿的孩子不只他们，只不过那个人不像他们那么幸运，遇到了朱家，能够吃得饱、穿得暖罢了。

“你们认识小豆吗？”课堂上，朱八妹向同学们问出了这个问题。

大家面面相覷，不明白她为什么会突然问这个问题。

“朱先生，你也想让他来上学吗？”其中一个小孩子皱了眉头，说道，“怕是不行，他婶子可凶了，不会让他来的。”

“那你们能告诉我，他婶子为什么不让他来吗？”

一开始有些犹豫，但只要有人开了口，孩子们便纷纷说了起来。

有的人说，因为他婶子想要让小豆乾活；有的人说，因为他婶子不喜欢小豆；也有人说，他婶子没说，是小豆子不敢来。

朱八妹发现，说小豆不敢来的人是朱鸣，也就是朱小豆的堂弟，他寄住的那个婶婶家的孩子。

朱鸣一看朱八妹望向自己，就赶紧缩了脖子，生怕被骂。