“老师，我会散打，可以上台表演肘击！”唐鹏在后面举手。

“老师，我会拳法，是坤家拳传人，我来！”沈天青在讲台边也举手。

老张黑著脸：“没才艺的別添乱，一边去。”

“老师。”

此时，宋文和也自信举手：“我有才艺，我会表演，甚至已经有了一个非常好的剧本。。”

“哦？”

三人中，也就宋文和衣冠楚楚，看著还有几分人样。

再看他很有信心的模样，张鸣远忽然也很期待他的表现。

今天第一天，课上也没啥事，就是大家互相了解，所以张鸣远大手一挥：“来，宋文和同学，让我们看看你的表演吧。”

“可。”

宋文和欣然一笑，引起教室同学们的注视，就连沈天青和唐鹏也好奇，他会啥表演。

“容我先为大家介绍我创作的剧本背景。”

他撕了两张作业纸，又找其他人借了胶带，一边捲纸一边向其他人介绍剧本“我所要展示的，是一个伟大时代的特色现象，体现了不屈不挠的、批评学术权威的精神。”

眾人闻言，皆感到此子不凡，肚子里竟然真的有货，真的准备了东西。

於是大家根据宋文和的发言，纷纷猜测他所要展示的是哪个时代。

有人猜，是秦始皇，秦始皇焚书坑儒，坑杀妖邪方士，从生物角度讲，算是批判学术权威。

有人猜，是黄宗羲，他质疑了王阳明的心学理论，从唯物角度批判了阳明心学。

还有人猜是外国学者，如伽利略，他质疑了亚里土多德的两球质量不同落地速度不同的理论。

眾人莫衷一是，眾说纷，討论不出来结果，於是將目光聚焦於宋文和，看看他究竟准备的剧本是什么。

此时，宋文和已经准备好了一样道具。

张鸣远望著宋文和用纸折出来的倒三角，忽然感到莫名不安。

“老师，你的皮带能借我一下吗？

“....啊？这个你也要吗？”

“是的，是必要道具。”

不是，你要表演的不是批判学术权威的剧本吗，怎么还需要皮带啊？

没办法，是自己说要他表演的，张鸣远只好出去一下，解下皮带，再交给宋文和。

隨后，宋文和將皮带交给唐鹏，又一推金丝眼镜，用著彼此都懂的眼神，朝他点头。

唐鹏心领神会，脱下衣服，露出里边的军绿色上衣。

怎么有人在学校还穿这种衣服？

除了沈天青外，其他人皆是不解。

正因如此，当沈天青看到他们搞的几样道具时，眼皮狂跳。

就连张鸣远也好像隱隱猜到了什么，却不敢確认，还得再看看。

只见，宋文和脱下了自己的校服，露出里边穿的知识分子的长袍，同时又將校服的袖子拉短，横著套著。

从外边看，就像是套了锁。

再加上那个倒三角纸帽....

看著他的造型，终於，张鸣远露出了恐惧的眼神。

你吗！你他吗要干什么！怎么是这个批判！

不要啊啊！我刚开的新班啊，你不要害的我当不了老师！

“麻烦把纸帽给我戴上。”

然而，一切都已经来不及了。

一些熟知歷史的同学，也猜到了宋文和要做什么，於是默默给他將那个倒三角纸帽戴上。

隨后，头戴纸帽，还戴著眼镜，前边用校服充当锁，儼然一副知识分子的宋文和，决绝地扭头望向手持皮带，一身军绿上衣的唐鹏。

“来吧。”

“让我们来一场，citywalk！“

苏烟娥今天心情不错。

鸣远班成立，对学校是好事。

將高二年级优秀生们组建到一个班，一定会为学校注入新的活力。

正好走到科技楼，她想去看看鸣远班的风貌如何，是否精神奕奕，是否奋发图强，是否足以带领校园走向新高度。

如此想著，苏校长微笑著到了鸣远班的后门，准备悄悄看看自己学校最优秀的学子们。

校长的笑容，在看到头戴尖尖纸帽，拷著锁的宋文和，以及身著军绿衣，

拿著皮带赶他，拉著他在班里游街的唐鹏时，戛然而止。

哈哈哈哈.

学校会不会因为他们走向新高度，苏烟娥不知道了。

但她感觉，自己以后可能要因为他们，走向刑高度。